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在新课程改革的理念下，培养学生的学习兴趣，让学生自主学习已成为每个教师努力的目标，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，为了让学生一上课就置身于轻松和谐的氛围中，在不自觉中投入到语文学习当中，我根据不同的课型设计不同的导入方式，因为新颖的课堂导入比起简单的讲述更能激发学生的灵性，使学生在享受乐趣的同时提高了语文素养。