用现代信息技术创新聋生数学教学

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作为学生当中的特殊群体,聋生由于先天性丧失听力,故而对知识的学习、对学习方法的掌握,较之普通学生会存在更多的难度。但是现代信息技术的出现,无疑为传统教育工作者在此方面所面临的困境,提供了更多突破的可能性,鉴于此本文中笔者将从情境教学、因材施教、主体教学以及创新教学四个方面来对现代信息技术如何创新聋生数学教学,进行阐释与研究。 As a special group of students, hearing loss of deaf students due to congenital loss of knowledge and learning methods, there are more difficulties than ordinary students. However, the advent of modern information technology undoubtedly provides the possibility of more breakthroughs for the traditional education workers in this aspect. In view of the fact that the author will focus on four aspects: situational teaching, individualized teaching, subject teaching and innovative teaching How to innovate the mathematics teaching of deaf students in modern information technology, explain and research.
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