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分析了解农村中学数学学困生的现状,从多方面探讨适合农村数学教学的有效措施,采取相应的应对策略,不断提高学困生的数学学习能力,提高全体学生的数学素质,具有极其重要的现实意义。
农村初中数学学困生的现状及其应对策略
【摘 要】
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分析了解农村中学数学学困生的现状,从多方面探讨适合农村数学教学的有效措施,采取相应的应对策略,不断提高学困生的数学学习能力,提高全体学生的数学素质,具有极其重要的现
【机 构】
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甘肃省渭源县五竹中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年25期
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