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<正> 三年来,我们教研组结合公修课心理学的教学,进行了一些调查和改革,现将情况和意见提供如下:一、对学生学习心理学心理状态的调查心理学、教育学及教学法等师院校的教育专业课程,往往不为非教育系学生所重视,认为不是主课而不认真学习。为了摸清学生对心理学学习的心理状态,我们在八○级各系开始
加强和改革公共必修心理学的教学
【摘 要】
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<正> 三年来,我们教研组结合公修课心理学的教学,进行了一些调查和改革,现将情况和意见提供如下:一、对学生学习心理学心理状态的调查心理学、教育学及教学法等师院校的教育专业课程,往往不为非教育系学生所重视,认为不是主课而不认真学习。为了摸清学生对心理学学习的心理状态,我们在八○级各系开始
【机 构】
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青海师大心理学教研组
【出 处】
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心理科学
【发表日期】
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1985年1期
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