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【摘 要】
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【摘 要】非医学专业背景教师做好基础医学教学工作是关系到基础医学教学质量和医学专业学生培养质量的重要因素。作为非医学专业背景教师，结合近年来的教学经验和体会，通过加强岗前培训、跟修临床医学主干课程、督导听课等方式保证非医学专业背景教师的教学水平，并利用自身的优势培养学生的科研兴趣。 【关键词】教师 医学教育 教学方法 【中图分类号】G45 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（20
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2016年32期
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