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学前教育作为基础教育的重要一环,对幼儿成长发展具有重要引导教育意义,是幼儿健康成长与快乐成才的前提。因此学前教育专业教学备受关注。近几年频发的虐童事件无一不折射出学前教育中职业道德教育的缺失,因此本文就五年制院校学前教育专业学生职业道德培养分析探讨。
五年制院校学前教育专业学生的职业道德
【摘 要】
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学前教育作为基础教育的重要一环,对幼儿成长发展具有重要引导教育意义,是幼儿健康成长与快乐成才的前提。因此学前教育专业教学备受关注。近几年频发的虐童事件无一不折射出
【机 构】
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江西科技师范大学,阜阳幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年10期
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