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职业高中数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,学生数学基础差,大部分学生对数学毫无兴趣,因此在教学中要突出情感教育,从实际出发打好基础,理论联系实际学以致用。
对上好职高数学课的探讨
【摘 要】
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职业高中数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,学生数学基础差,大部分学生对数学毫无兴趣,因此在教学中要突出情感教育,从实际出发打好基础,理论联系实际学以致用。
【机 构】
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贵州省湄潭县职业高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年20期
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