【摘 要】
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目的 观察和分析健康教育管理单在骨折患者临中的临床医疗效果.方法 选择我院2013年11月～2014年6月收治的68例骨折患者为研究对象,将其随机分为实验组(34例)与对照组(34例),实
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区第三人民医院,浙江温州,325014
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目的 观察和分析健康教育管理单在骨折患者临中的临床医疗效果.方法 选择我院2013年11月～2014年6月收治的68例骨折患者为研究对象,将其随机分为实验组(34例)与对照组(34例),实验组中,患者在常规护理的基础上充分利用健康教育管理单,实现综合化的医疗护理模式.对照组中,患者采用常规手段进行护理治疗.分析与研究试验对象的临床医疗情况,并且通过问卷调查的形式,由患者填写护理满意评价表.结果 通过比较实验组与对照组间的临床护理满意度,实验组为971％,而对照组仅为85.3％,实验组患者的疗效具有明显优势,差异结果显著(P＜0.05),具有统计学意义.结论 采用健康教育管理单与传统护理手段相结的方式对骨折患者进行临床护理治疗,能够有效提高临床护理的质量,促进患者功能康复.
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