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独立学院教学质量监控应根据自身的办学定位、办学特色、人才培养规格、现实条件、工作的薄弱环节和影响教学质量的突出问题找准切入点。要树立全新的质量观念，建立高效的领导决策体系、健全的组织保障体系、全面的质量标准体系、完善的监控制度体系、严格的考核评价体系、灵活的信息反馈体系和严谨的过程监控体系。
高校独立学院教学质量监控应该找准切入点——兼论独立学院质量监控档案管理的重点
【摘 要】
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独立学院教学质量监控应根据自身的办学定位、办学特色、人才培养规格、现实条件、工作的薄弱环节和影响教学质量的突出问题找准切入点。要树立全新的质量观念，建立高效的领导
【机 构】
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湖南商学院图书馆
【出 处】
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当代教育论坛：综合版
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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本文系湖南省教育厅资助项目“高校独立学院教学质量监控体系建设研究”（项目编号：10C0863）的研究成果之一.
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