【摘 要】
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<正>中学时期是学生成长的"黄金阶段",也是学生世界观、人生观、价值观逐渐养成的重要时期。做好中学管理工作,推行素质教育,道德纪律与知识能力两手抓,为学生今后发展奠定坚
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划课题《农村寄宿生精细化管理模式研究》,课题批准号是GS[2017]GHB2252
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<正>中学时期是学生成长的"黄金阶段",也是学生世界观、人生观、价值观逐渐养成的重要时期。做好中学管理工作,推行素质教育,道德纪律与知识能力两手抓,为学生今后发展奠定坚实基础,不仅是中学自身的使命,也是国家、社会对学校的殷切期望。随着新一轮教学体制改革的逐步推进,农村中学教育管理与城市的差距逐步显露出来,如何找准关键点,将先进管理理念引入农村中学管理中,构建新型管理模式,是每一个农村教育工作者都应正视、思考的问题。一、强化队伍管理,不断提高教师素养1.加强师德师风培训,提高教师师德素养。精细化管理
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