高校中国古代史教材“开发”刍议

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教材是指包括教科书在内的所有教学参考所用的材料,随着时代的发展和教学手段的改进,教材还应包括利用互联网技术制作的多媒体课件等资料.在高校中国古代史教材开发过程中,首先应注意原始史料在多媒体教学中的运用,从而培养学生的历史感和归纳分析史料的能力.其次要把学术界最新的研究成果融入教材开发中,以扩大学生的学术视阈,同时亦能更好地培养学生的创新能力和批判精神.教材建设也要注意与现实的联系和结合,基于现实的需要,对历史加以过滤或从新的角度对历史做出新的阐释和评价.
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