【摘 要】
：
中国人民大学附中语文特级教师于树泉说，相对于语文教育而言，语文课本充其量只是水滴，课本之外则是浩瀚的海洋。而真正的语文教育必须扩大阅读面、增加阅读量，去引导学生“读整本的书”，把世界当作课本，而不是把课本当作世界。“现在，有人不加选择地给学生推荐一些成人读起来都相当难的经典作品，学生很可能一下就会呛水，进而产生畏难排斥心理，从此拒绝读书。”于树泉建议说，要考虑经典，又不限于经典，同时兼顾其他优秀作
论文部分内容阅读
中国人民大学附中语文特级教师于树泉说，相对于语文教育而言，语文课本充其量只是水滴，课本之外则是浩瀚的海洋。而真正的语文教育必须扩大阅读面、增加阅读量，去引导学生“读整本的书”，把世界当作课本，而不是把课本当作世界。“现在，有人不加选择地给学生推荐一些成人读起来都相当难的经典作品，学生很可能一下就会呛水，进而产生畏难排斥心理，从此拒绝读书。”于树泉建议说，要考虑经典，又不限于经典，同时兼顾其他优秀作品。
（摘自2014年12月4日《中国教育报》）
其他文献
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党从严治党、加强党的自身建设的重大决策。西华师范大学认真学习领会中央精神，迅速把思想和行动统一到中央的决策部署上来，坚持学习与查改两手抓，使马克思主义群众观点根植于思想中，落实到行动上。按照上级党组织要求，紧密结合学校实际，准确把握活动基本要求，采取务实管用的措施，切实加强组织领导，围绕查问题
2010年9月8日，国务院常务会议审议并原则通过《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》。会议指出，加快培育和发展以重大技术突破、重大发展需求为基础的战略性新兴产业，对于推进产业结构升级和经济发展方式转变，提升我国自主发展能力和国际竞争力，促进经济社会可持续发展，具有重要意义。加快培育战略性新兴产业，也是浙江省在“十二五”时期加快转变发展方式、全面实现转型升级的一项重要任务。2011年，浙
从“起床协会”反思高校管理弊病 文/宣华华 浙江读者 “三月革命一声炮响，给我们送来了北京大学起床协会！”在北京大学，这句戏言已被许多学子熟知。10月25日，“北京大学起床协会”迎来“7周月”纪念。其实，与被窝反复做斗争的“故事”，几乎存在于每个人的大学记忆里。眼下，在多所高校里涌现出的“起床协会”，在某种程度上改变了这个传统故事的结局。（2013年11月5日《中国青年报》） 如今，大学生通
一缕清新的阳光在晶莹的绿叶上闪烁。初夏的湖南省澧县六中校园，一股浓浓的艺术教育文化气息扑面而来。树荫下，一群同学正激情洋溢地引吭高歌；石凳上，有女生正如痴如醉地弹拨着古筝；甬道旁，一些美术特长生正用手中的彩笔绘画着他们心中的梦。悬挂在校门两侧的两块金字奖牌“湖南省艺术教育先进单位”、“常德市艺术特色学校”引人注目，宣传橱窗里一幅幅学生绘画作品栩栩如生，行走在如诗如画的艺术长廊里，陶醉于美妙悦耳的音
作者：毕淑敏 出版：湖南文艺出版社 每个人心中都有一个环球梦，渴望就此浪迹天涯。中国海洋大学师生7人随同日本“和平”号邮轮从日本横滨出发，历时106天，游历22个沿海国家，环绕地球一圈，践行“读万卷书，行万里路”的教育理念进行环球航行学习，实现中国高校师生首次环航世界之旅。用一种亲近大自然的方式，在精神价值上实现与世界的对话。 作为散文随笔，《海洋天堂：中国大学生首次环球寻梦之旅》一书同时插
政策解读 1988年，教育部、国家教育委员会下发《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。文件指出，要严格按照上级教育行政部门颁发的教学计划组织教学。课程设置和教学时数，均不得随意增减；更不得为应付考试，搞突击教学，提前结束课程。因教改实验或其它原因，需调整课程和授课时数的，应该经省级或其委托的教育行政部门批准。 文件要求，各科教学要严格按照教学大纲进行，不得任意增加教学内容，额外提高教学
按照中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的精神部署，2013年下半年以来，各地高校围绕查问题、接地气、讲实效的总体要求，纷纷组织广大师生，以多种形式、多个步骤深入开展党的群众路线教育实践活动。为认真贯彻习近平总书记关于党的群众路线教育实践活动的讲话精神，促进高校提高办学质量，落实内涵式发展的教育目标，《教育》旬刊联合教育新闻网，近期组织部分高校撰写了“党的群众路线教育实践活动”专题调
北京联合大学应用文科综合实验教学中心于2012年顺利通过教育部验收，正式成为首批国家级文科综合类实验教学示范中心之一。作为中心主任的韩建业教授，其实早已在考古学界享有盛名。他不仅是教育部新世纪优秀人才和北京市先进工作者，还曾两次获得中国高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）。“求真求是考古为今，传道授业善为人师”，可谓是韩建业的真实写照。 论证文化意义上的“早期中国” 韩建业说到，“早期中国的
苏教版小学数学二年级上册《7的乘法口诀》。这节课内容是小学数学教材苏教版二年级上册第七单元乘法口诀部分内容。由于前段时间学生已经学习了2至6的乘法口诀，并知道了乘法口诀是怎样来的，掌握了编制乘法口诀的策略和方法。本节课是口诀教学的延续。 教学重点设计 ①使学生经历编制7的乘法口诀的过程，理解和记忆7的乘法口诀，能用7的乘法口诀正确计算有关的乘法试题，并能解决相应的简单实际问题；②使学生进一步增
教师质量和水平直接关系到青少年的健康成长，关系到人才的培养，关系到国家和民族的未来。随着素质教育及课程改革的深入发展，培训作为建设一支高水平中小学教师队伍的重要举措，近几年受到了政府及教育行政部门的高度重视。本着提高培训质量，解决中小学教师培训中存在的突出问题，《教育》旬刊记者于2月19日专程到北京教育学院采访了吴松年教授。 《教育》旬刊：近年来，国家和地方对教师培训加大了投入力度，并规定每5年