高中学生物理学习自我效能感的培养研究

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随着我国社会各界对于理科教育重视程度的不断增加,教育机构中学生对于理科学习方式的创新研究也越来越多样化,物理学科是数理化中的重要组成部分之一,其中物理学习过程中的自我效能感可以成为影响学生物理成绩的重要因素,而且还能对学生未来的情感、兴趣、动机以及工作的选择发挥极大的作用.
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