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9月14日，广西南宁市盲聋哑学校举行英特尔求知计划项目培训班开班仪式。广西青少年科技中心项目主管、省级骨干教师、南宁市盲聋哑学校领导以及该校20名聋哑学生参加了开班仪式。
开班仪式上，广西青少年科技中心详细介绍了求知计划项目在广西的开展情况。通过播放项目专题宣传片，项目的全球性、公益性、三大理念以及基于项目的新型学习方式也让大家有了初步了解。該校校长表示，南宁市盲聋哑学校是一所特殊教育学校，能够参与中国科协——英特尔求知计划项目，对特殊学生来说是一次难得的机会。项目让学生学习技术，培养他们的团结合作能力，对孩子们很有好处。
开班仪式后，项目教师梁君给学生们上了第一堂课。梁老师反复用手语、用板书耐心地向同学们解释“结识同伴”这个活动，同学们认真地听，仔细地看着课本和资源手册，但不少同学还是不理解。梁老师和助教老师耐心地一组组地帮助，让最先完成的同学上台当小老师，经过全班的互助，同学们用了将近2个小时的时间，最终完成了活动。不少完成比较快的同学在得到了老师的小礼物后，用手语兴高采烈地和同伴们分享快乐。课后，老师们围坐在一起探讨针对聋哑学生的课堂教学方式并交流教学经验。梁老师感慨道：“我们的孩子对长句理解相对比较困难，我们在课上要认真细致地讲解，有时解释一个词语就得用一节课，但是孩子们今天在求知计划这种学习氛围中快乐轻松很多。”骨干教师表示，由于交流沟通的障碍，教授聋哑学生的难度确实很大，但是聋哑孩子都很聪明，只要有耐心，经过一定时间的磨合，相信能够完成教学任务。虽然花比平常多2倍的时间，但给他们带去新的学习感受，让他们快乐学习，合作学习，我们教师就很满足了。
广西英特尔求知计划项目一直注重关注弱势群体，把这个项目带进南宁市盲聋哑学校，是用求知教学理念培养残疾学生的一次有益探索，广西青少年科技中心将努力为残疾学生未来平等、充分参与社会生活及适应社会需要提供更多的帮助。
开班仪式上，广西青少年科技中心详细介绍了求知计划项目在广西的开展情况。通过播放项目专题宣传片，项目的全球性、公益性、三大理念以及基于项目的新型学习方式也让大家有了初步了解。該校校长表示，南宁市盲聋哑学校是一所特殊教育学校，能够参与中国科协——英特尔求知计划项目，对特殊学生来说是一次难得的机会。项目让学生学习技术，培养他们的团结合作能力，对孩子们很有好处。
开班仪式后，项目教师梁君给学生们上了第一堂课。梁老师反复用手语、用板书耐心地向同学们解释“结识同伴”这个活动，同学们认真地听，仔细地看着课本和资源手册，但不少同学还是不理解。梁老师和助教老师耐心地一组组地帮助，让最先完成的同学上台当小老师，经过全班的互助，同学们用了将近2个小时的时间，最终完成了活动。不少完成比较快的同学在得到了老师的小礼物后，用手语兴高采烈地和同伴们分享快乐。课后，老师们围坐在一起探讨针对聋哑学生的课堂教学方式并交流教学经验。梁老师感慨道：“我们的孩子对长句理解相对比较困难，我们在课上要认真细致地讲解，有时解释一个词语就得用一节课，但是孩子们今天在求知计划这种学习氛围中快乐轻松很多。”骨干教师表示，由于交流沟通的障碍，教授聋哑学生的难度确实很大，但是聋哑孩子都很聪明，只要有耐心，经过一定时间的磨合，相信能够完成教学任务。虽然花比平常多2倍的时间，但给他们带去新的学习感受，让他们快乐学习，合作学习，我们教师就很满足了。
广西英特尔求知计划项目一直注重关注弱势群体，把这个项目带进南宁市盲聋哑学校，是用求知教学理念培养残疾学生的一次有益探索，广西青少年科技中心将努力为残疾学生未来平等、充分参与社会生活及适应社会需要提供更多的帮助。