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【摘 要】
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本文主要针对当前道德教育中普遍存在的注重科学知识的教育而忽视人文素质的培养而提出的.道德教育祛魅的现象无处不在,唯科学主义和后现代解构主义造成了道德教育意义的失落
【机 构】
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渤海大学教育学院
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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