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一节成功的生物课的重要标志，在于课堂的有效性，在于学生能成功地发现问题并最终解决问题。课堂上提问的运用，不仅能活跃气氛，而且能培养学生利用生物学原理分析问题、解决问题的能力。有效的课堂提问是诱导学生思维发展的重要因素，是教学的重要手段。可以说，课堂提问是优化课堂教学、提高课堂效率的关键。下面我谈谈自己的几点看法。