【摘 要】
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(一) 何谓引导发现法?简单地说,就是教师引导、学生发现。它的理论基础是启发教学思想,属于启发式教学方法的范畴。它是根据教材的知识结构,学生的认识阶段,并吸取启发式与
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(一) 何谓引导发现法?简单地说,就是教师引导、学生发现。它的理论基础是启发教学思想,属于启发式教学方法的范畴。它是根据教材的知识结构,学生的认识阶段,并吸取启发式与发现法的一些做法,而设计的新授课教学方法,如图一所示。我们认为,教学过程是以学生为主体的认识过程。教师的主导作用在于合理地设计教学结
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