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论如何提升低年级学生的写话能力
【出 处】
:
数码设计(上)
【发表日期】
:
2019年1期
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目的对比观察不同剂量阿托伐他汀对急性冠脉综合征(ACS)的疗效及安全性。方法选择我院收治的ACS患者56例,随机分为两组,每组23例,分别给予阿托伐他汀10mg/d(10mg组)及20mg/d(