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几何直观在数学研究中起着联络、理解,甚至提供方法的作用,能引出数学的发明或发现,几何直观已经成为数学教育中的一个热点问题.本文探讨几何直观的内涵,结合高考数学试题阐释几何直观的实物直观演示、图形直观操作和图形直观表示等三种表现形式,直观能力具有创造性和工具性,有助于培养学生形成科学的数学思维方式.