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改革开放30年多来，职业教育改革和发展取得了辉煌的成就，创造并积累了许多宝贵经验，初步探索出一条有中国特色的发展职业教育的路子，职业教学中的计算机基础教育更应该以兴趣培养、能力培养为目标，以社会职业需求为导向，对固有的计算机基础教学进行合理分析，用科学的发展观，因材施教创新教学方法拓展教学思路。