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目的调查了解儿科腕带信息核对中的问题,并进行原因分析,提出相应对策。方法调查员在22名护士不知情的情况下跟随其做治疗的过程,以了解护士核对腕带信息情况。将120例患儿佩戴腕带的部位进行分组,其中腕带佩戴在手腕处40例,佩戴在足处40例,佩戴在外衣处40例;观察120例患儿在900次治疗过程中护士核对腕带信息的次数,其中白天观察600次,夜间观察300次;研究者与被观察者进行访谈,了解其未核对腕带信息的原因。结果观察中护士在给患儿行900次治疗过程中未核对患儿腕带信息有54次（6.00%）,而是采用提问式的