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音乐游戏化教学会激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿在快乐的氛围中主动欣赏，感受音乐的旋律，体验音乐的节奏，提高幼儿的n审美和鉴赏能力。幼儿会在游戏的情境中感受到音乐学习的美好和快乐，获得知识和喜悦，促进幼儿审美活动的发展，培养幼儿健全的人格n和品质。本文主要探究了幼儿园音乐游戏化教学，通过游戏的形式来引导幼儿体验音乐学习，感受到音乐的和谐和美好，实现幼儿鉴赏能力n的提高。