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在信息技术飞速发展的时代背景下,现代教育重点研究的课题是:教师应该如何利用现代信息技术来提高课堂教学质量, 尤其是小学阶段的数学,教学在新课程改革的深化背景下还没有彻底地改进低效化的问题。小学教师应该充分去利用信息技术平 台去构建一个高效率的教学课堂。因此 , 本文主要分析小学数学教学与信息技术有效整合的策略,期许能利用信息化手段扩大小 学数学优质教育资源覆盖面。 [1]