【摘 要】
：
[目的]探讨集束化护理干预对脑血管介入治疗患者负性情绪及预后的影响.[方法]选择2016年1月至2017年10月收治的92例脑血管病行介入治疗患者,按随机数表法分为观察组和对照组
【机 构】
：
南京医科大学附属南京医院(南京市第一医院)神经外科,江苏 南京 210006
论文部分内容阅读
[目的]探讨集束化护理干预对脑血管介入治疗患者负性情绪及预后的影响.[方法]选择2016年1月至2017年10月收治的92例脑血管病行介入治疗患者,按随机数表法分为观察组和对照组各46例.对照组给予包括健康教育、心理干预、用药指导、并发症预防等在内的常规护理干预,观察组在对照组基础上给予患者集束化护理干预.使用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评价患者焦虑及抑郁程度.比较两组患者SAS评分、SDS评分、并发症、护理满意度等指标.[结果]观察组患者SAS、SDS评分分别为(45.45±6.15)、(44.12±6.20)分,明显低于对照组的(50.21±6.65)、(48.36±6.45)分(t=3.564,3214,P<0.05);观察组并发症发生率为6.52％,明显低于对照组的26.09％(χ2=6.452,P<0.05);观察组护理满意度为95.65％,明显高于对照组的82.61％(χ2=4.039,P<0.05).[结论]集束化护理干预可缓解脑血管病介入治疗患者的焦虑抑郁情绪,降低其并发症的发生率,提升患者满意度.
其他文献
新四军在革命战争年间形成的“铁军精神”,在当今时代依旧发挥着催人奋进的巨大作用,是高校理想信念教育的强心剂.将铁军精神融入高校理想信念教育中,是继承和发扬革命文化的
根据世界卫生组织的报告，近年来眼科疾病呈现出愈发年轻化的趋势，同时随着医疗水平的不断提高，选择通过手术治疗的患者越来越多。然而由于眼部组织体积小且内部结构精细，并且操作
毕达哥拉斯曾说:“一切立体图形中最美的是球形,一切平面图形中最美的是圆形.”我们研究了这个完美的图形后,会发现圆中概念和性质定理较多.下面,吴老师来帮助同学们厘清这些
医学图像融合是当今医学领域重要的研究方向。通过融合将不同的医学图像信息互补,即将多幅源图像的重要信息体现在一幅融合图像中。融合图像意在获取比任意一幅源图像更为清
目前，国内外楔横轧学者基本上从事的都是顺序轧制（也就是“开式轧制”）的研究，对于闭式轧制研究的很少，本文将致力于闭式楔横轧成形轴类件及其端部质量的研究。本文应用DEFORM-3D
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，它可以帮助人们更好地探求客观世界的规律，并对现实世界作出恰当的选择与判断。从数学教育哲学上讲，决定一个学生数学素养的高低，最为
[目的]探讨磁共振动态增强(DCE-MRI)联合弥散加权成像(DWI)评估宫颈癌盆腔淋巴转移的价值.[方法]回顾性分析2015年4月起至2019年3月收治的91例宫颈癌患者的临床资料.所有患者
为了适应学生和时代发展的需求，有效发挥教师的指导作用，又让学生主动体验学习的过程。本文从理论依据、基本模式、总体规划、课例点滴、评价与反思几个方面进行论述。
摘要：基础英语是高校英语专业最基础、最核心的英语技能课程。在“金课”背景下，从坚持基础英语教学改革中的高阶性、坚持基础英语教学改革中的创新性、坚持基础英语教学改革中的挑战度三个方面探讨高校基础英语教学改革路径，以培养和提高学生的英语语言能力、学科素养和教学能力为最终目的，并从不同的角度增强学生的思辨能力、反思能力、沟通合作能力，同时潜移默化地将思想品德与政治教育融入其中。 关键词：金课 基础英语
儿童的成长是有个体差异的,对于儿童成长中的关键性能力评估,仅仅靠综合性评估可能是不够的.根据“教、学、评一致性”的理念,“教”是指教师帮助学生实现目标的指导活动;“