【摘 要】
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目的:探析健康教育在门诊注射室小儿输液中的应用效果.方法:对2018年1月～2019年1月在我院门诊接受输液治疗的98例患儿进行分组研究,采用随机数表法分为对照组(n=49)与观察组(n
【机 构】
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济宁市第一人民医院儿科急诊 山东 济宁 272000
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目的:探析健康教育在门诊注射室小儿输液中的应用效果.方法:对2018年1月～2019年1月在我院门诊接受输液治疗的98例患儿进行分组研究,采用随机数表法分为对照组(n=49)与观察组(n=49).对照组实施常规输液护理,观察组应用健康教育,对比两组家属健康知识知晓率、不良事件发生率及穿刺次数.结果:观察组家属健康知识知晓率(93.88％)高于对照组(79.59％),数据差异性显著(P<0.05).观察组不良事件发生率(4.08％)低于对照组(16.33％),数据差异性显著(P<0.05).观察组穿刺次数为(1.09±0.18)次,对照组为(1.71±0.21)次,比较差异显著(P<0.05).结论:门诊注射室小儿输液中应用健康教育后,可显著提高家属健康知识知晓率,减少不良事件的发生及穿刺次数.
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