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培养学生逆向思维的途径与方法郑耀智（山西阳泉城区教研室）教学大纲规定，中学数学教学的任务是培养学生的逻辑思维能力、运算能力和空间想象能力。心理学指出，数学是人类思维的体操。思维能力是智力的核心。鉴于此，数学教学不仅是传授知识，更重要的是培养和发展学生...
培养学生逆向思维的途径与方法
【摘 要】
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培养学生逆向思维的途径与方法郑耀智（山西阳泉城区教研室）教学大纲规定，中学数学教学的任务是培养学生的逻辑思维能力、运算能力和空间想象能力。心理学指出，数学是人类思维的体
【机 构】
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山西阳泉城区教研室
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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1994年2期
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