【摘 要】
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学生的学习首先必须是在一种心理感到很安全,思想很自由,很宽松,乐意进取,乐意参与,情绪很高亢的状态下进行,因此,转变学生的学习方式,首先就意味着改变学生的学习态度,也就
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学生的学习首先必须是在一种心理感到很安全,思想很自由,很宽松,乐意进取,乐意参与,情绪很高亢的状态下进行,因此,转变学生的学习方式,首先就意味着改变学生的学习态度,也就是说,学习方式转变首先要考虑的内容,就是课堂的教育氛围、环境、学生是在什么样的状态下学习的?教师会设计什么样的教学情意设计,什么样的课堂氛围?进一步来说,新课程课堂应该有什么样的教育氛围?学生要有什么样的学习状
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在一所学校里,新来的教师林静,被一个调皮捣蛋的男孩激怒了。男孩叫霍金,几乎每天上学都迟到,有时在课堂上,还会突然消失。 那天,林静的地理课上了好一会儿,突然看到霍金目光正在窗外的蓝天白云间神游,根本没有听课。 “霍金,请你告诉我,亚洲最适合人类居住的城市在哪里?”林静问。霍金却一点儿反应也没有。 林静提高嗓门:“霍金,我在问你,亚洲最适合人类居住的地方在哪里?” “非洲的赤道几内亚。”霍金
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