基于大数据背景下的初中语文教学模式建构

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大数据背景下对初中语文教学模式提出了更高的要求,教师也应创新初中语文教学,建构更加适合初中生的语文课堂教学模式,激发学生的兴趣[1].本文从大数据背景下初中语文教学模式的现状入手,提出大数据成绩分析、大数据学情分析及大数据在初中语文课堂中的应用等教学模式策略,以供参考.
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