【摘 要】
:
“开放化学实验室”配合新课程改革,搭建实验平台,时间不设限,内容更丰富,让实验室的大门随时向学生敞开。学生做实验不再拘泥于课堂实验教学的时间,他们可以利用课余时间到实验室
【机 构】
:
嵊州市黄泽中学,浙江嵊州,312400
论文部分内容阅读
“开放化学实验室”配合新课程改革,搭建实验平台,时间不设限,内容更丰富,让实验室的大门随时向学生敞开。学生做实验不再拘泥于课堂实验教学的时间,他们可以利用课余时间到实验室进行自己所需的实验。这不仅能提高学生的动手能力和化学实验技能.而且有助于培养学生的自主学习能力、合作能力、创新能力,促进学生健康全面发展。
其他文献
摘要:教育即生活。課堂学习和生活是紧密联系的,生活中到处都是学习的影子。信息技术教学的最终目的在于使学生能够将课堂上所学到的,在生活中广泛的应用。使学生能够在用中学,在学中用。我们要通过不断改进课堂教学,提高学生学习的兴趣,提升信息技术教学的效率,从而提高学生的信息技术素养,而改革的关键在于教学要贴近生活。 关键词:生活;信息技术;教育 [中图分类号]G633.67 [文献标识码]C [文章编
摘要:本文结合具体上课实例分析如何提高中学信息技术课堂教学效率,指出可以从以下几个方面入手——教师要为学生创设良好的思维情景,巧妙置疑,引导学生进行思维迁移,提高学生的观察能力——进行创新教学,提高课堂效率。 關键词:中学;信息技术;课堂教学;效率;提高 [中图分类号]G633.67 [文献标识码]C [文章编号]1671-8437(2011)03-0066-01
新员工组织社会化是指新员工进入组织后努力学习组织规范、价值观、改变态度、获得正确的行为以及满足组织要求的过程。企业中新员工流失率居高不下,工作缺乏热情,对企业忠诚度
测量是工业生产中不可缺少的工作,按照生产指标完成测量方案,可以为实际生产提供准确的数据指导,提高测量作业所得数据的精度系数。随着信息技术优化升级与发展,工业自动化控制中
摘要:化学学科的形成和发展,起源于实验,又依赖于实验。九年级开设的化学课是化学入门的启蒙课程,是实施素质教育的重要学科。如何搞好这门课程教学?笔者认为实验是一个重要的方面,也是一個关键的因素。 关键词:初中;化学;实验 [中图分类号]G633.8 [文献标识码]C [文章编号]1671-8437(2011)03-0071-01
项目位于河北沧州任丘市渤海路与燕山道交汇处.任丘市位于河北省中部,地处京津冀经济圈,属环京津、环渤海经济开放带.本项目建筑体总共24层,1到5层作为为商业空间功能在使用,
摘要:本文重点阐述了学生如何在老师指导下,笔者对如何运用探索性学习态度和创新精神,发挥学生优势和潜能,自主获得知识和创造的本领,对中学化学自主学习进行的探索和思考。 关键词:自主学习;探索性学习;创新精神 [中圖分类号]G633.8 [文献标识码]C [文章编号]1671-8437(2011)03-0069-01
摘要:本文重点阐述了活动单导学教学模式背景下,笔者对如何提高教学效益,如何抓好课堂教学,结合自己的實践经验,对中学化学课堂教学策略的思考。 关键词:单导模式;教学;策略; [中图分类号]G633.8 [文献标识码]C [文章编号]1671-8437(2011)03-0070-01
随着固定网络运营商的外部环境、用户需求的不断变化以及新技术的不断发展,使运营商不断要使光纤贴近用户,必须实施光进铜退的工程,逐步推进网络的演进,并最终实现FTTH。在实