论文部分内容阅读
随着科教兴国战略的实施,高等教育步入高速发展时期,高校规模不断扩大,教育收费逐年提高。据教育部统计调查,经济困难学生已占在校生数的15-30%,经济特别困难学生已占在校生总数的8-15%。为了确保每一位学生不因经济困难而辍学,各高校逐步建立了一整套以“奖、贷、助、补、减”为主体的多元化的助学解困体系,对保证经济困