【摘 要】
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小学阶段的数学教学工作较为烦琐,传统的教学模式中主要是注重教师在课堂上的讲授过程,往往忽略学生在课堂中的互动和交流。随着新课改的不断深入,众多教育者开始关注小学数
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小学阶段的数学教学工作较为烦琐,传统的教学模式中主要是注重教师在课堂上的讲授过程,往往忽略学生在课堂中的互动和交流。随着新课改的不断深入,众多教育者开始关注小学数学教学中学生分组合作学习的效果。结合多年的教学经验,针对小学数学教学中小组合作学习的教学模式展开了探讨。
The mathematics teaching work in primary school is more complicated. The traditional teaching mode mainly focuses on the teaching process of teachers in the classroom, and often neglects the interaction and exchange of students in the classroom. With the continuous deepening of the new curriculum reform, many educators began to pay attention to the effect of grouping cooperative learning in primary mathematics teaching. Combined with years of teaching experience, primary school mathematics teaching group cooperation learning teaching mode explored.
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