意象,走进诗歌的桥梁

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在诗歌中,意象作为常见的元素带有作者的主观情感,在小学语文诗歌教学中,意象的把握尤其重要.教师可以引导学生利用意象找寻来解读诗歌,找出意象之间的关联性,进行联想和想象,使其能够发现诗歌中的巧妙布局和蕴藏着的内涵.
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