基于现代学徒制的专业社团指导老师队伍建设研究

• 作 者: 欧红玉 于鉴桐 李儒银
• 机 构: 湖南邮电职业技术学院
• 出 处: 湖南邮电职业技术学院学报
• 发表日期: 2018年3期
• 关键词: 现代学徒制 专业社团 专业导师队伍
• 基金项目: 湖南省教育科学研究者协会2018年课题“‘现代学徒制’背景下高职院校专业型学生社团建设探索与实践”(课题编号:XJKX18B295);湖南省“十三五”教育科学规划课题“‘互联网+’背景下高职通信技术专业群教学模式改革研究”(课题编号:XJK016CZY066)

针对目前部分高职院校专业社团指导老师队伍中存在的结构单一、数量不足、有名无实等问题产生的具体原因进行分析,并制定出相应的对策：基于现代学徒制的“校企双导师制”、“互聘共培”、“最优配对”以及“绩效管理”等方面,建设一支基于现代学徒制的结构合理、数量充足、技能和业务水平高超的专业社团导师队伍,不断提升学生的专业技能和社会服务能力,实现学生、教师、学校、企业的多赢.