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基于＂工学结合＂的教学理念,对《农产品配送管理》课程内容进行了重组设计,根据农产品配送的主要模式,将课程设置为四大情景,每个情景根据工作流程设置为小项目,大大增加了实训课堂的比重,这种全新的课程教学设计将极大地激发学生的学习兴趣,提高课程的教学质量。
《农产品配送管理》课程教学设计
【摘 要】
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基于＂工学结合＂的教学理念,对《农产品配送管理》课程内容进行了重组设计,根据农产品配送的主要模式,将课程设置为四大情景,每个情景根据工作流程设置为小项目,大大增加了实训
【机 构】
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上海农林职业技术学院
【出 处】
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物流技术
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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上海市特色高等职业院校建设
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