【摘 要】
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自实施新课程以来,探究式学习进行得如火如荼,而接受式学习则随之弃之如敝履。可见许多教师正陷入对这两种学习方式理解与应用的误区。可喜的是,随着课程改革的深入,人们也逐
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自实施新课程以来,探究式学习进行得如火如荼,而接受式学习则随之弃之如敝履。可见许多教师正陷入对这两种学习方式理解与应用的误区。可喜的是,随着课程改革的深入,人们也逐渐变得理性,不再把两者对立起来,而是努
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