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在德国，职业教育与学术教育之间的渗透性已经得到了很大提高。科技的发展、全球化和时代的变迁都使需求在发生变化，而“大学教育的职业化”和“职业培训的学术化”都是非集中式教育体系对此作出的务实回应，因为只有这样才能确保建立在一定专业化模式基础上的价值链能够得到训练有素的人才作保障。在教育体系结构发生变化，呈现出交叉混合型的过程中，就业力在其中扮演着十分重要的角色。现有的差异化高校体系及其存续是一个重要的成功因素。