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在当前的小学语文教学中,阅读教学的价值已经得到了较为普遍的重视.但是,一些教师的阅读教学活动开展还存在着明显的不足.本文从小学语文阅读教学中情境创设的内涵和价值分析入手,探究这种教学的开展策略.
小学语文阅读教学中情境创设的研究分析
【摘 要】
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在当前的小学语文教学中,阅读教学的价值已经得到了较为普遍的重视.但是,一些教师的阅读教学活动开展还存在着明显的不足.本文从小学语文阅读教学中情境创设的内涵和价值分析
【机 构】
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青岛西海岸新区弘德学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2020年14期
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