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从信息论的香农一维纳公式出发，讨论了课堂教学的信息传递过程中应注意的信息传递方式、准确度、信息密度和信噪比等，强调了信息反馈的重要性及使用多媒体教学时应注意的相关问题．
用信息论原理指导多媒体课堂教学
【摘 要】
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从信息论的香农一维纳公式出发，讨论了课堂教学的信息传递过程中应注意的信息传递方式、准确度、信息密度和信噪比等，强调了信息反馈的重要性及使用多媒体教学时应注意的相关问
【机 构】
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楚雄师范学院
【出 处】
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广西师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2004年F10期
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