【摘 要】
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诗著名哲学家苏霍姆林斯曾说过:'儿童的智慧是在他的手指尖上'。这就说明了手的动作与人脑的发育有着密切和重要的关系,而小班幼儿手指游戏正是3―4岁年龄的幼儿伴随
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诗著名哲学家苏霍姆林斯曾说过:'儿童的智慧是在他的手指尖上'。这就说明了手的动作与人脑的发育有着密切和重要的关系,而小班幼儿手指游戏正是3―4岁年龄的幼儿伴随儿歌口令节奏,通过手部动作和言语去构造游戏情境而开展的一种游戏活动,简单易学、有趣好玩,同时锻炼幼儿手部小肌肉群,能促进大脑与手部神经协调,促成手口一致。可是笔者通过教育实践,发现小班幼儿虽然非常喜欢玩手指游戏,但是多玩几次就慢慢失去兴趣。于是在活动中我利用延伸模仿、互动、变化、情感让手指游戏也'一歌多玩',玩出精彩,
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