【摘 要】
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音乐学科常常是一个容易被教师和家长忽略的学科,在许多家长的眼中,音、体、美这些副科对于学生只起到辅助作用,不能产生切实的影响。但随着社会的进步和教育理念的更新,我们
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音乐学科常常是一个容易被教师和家长忽略的学科,在许多家长的眼中,音、体、美这些副科对于学生只起到辅助作用,不能产生切实的影响。但随着社会的进步和教育理念的更新,我们应该明白,音乐对于学生同样是至关重要的,虽然它不占据中考的分数,但是它会带潜移默化地影响学生的思维能力和审美素养。因此,本文以初中音乐为载体,并结合笔者自身实践,对提升初中音乐课堂教学质量的教学方法的这一问题进行一番详细的个人观点说明与探讨。
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