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找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》：社会——3～4岁幼儿愿意和熟悉的长辈一起活动。
核心素养：乐学善学。
给 把 力
科学工作者，对世界上的万事万物就是要问个为什么。
——李四光
加 点 料
1.扫一扫二维码，欣赏儿歌《红绿灯》。
2.宝宝刚入园，家长面临最大的问题就是宝宝的入园焦虑，这个活动能让宝宝的上学途中变得更有意思哦。
3.外出或旅游时，如果宝宝想耍赖要抱抱，而妈妈不方便腾出手抱宝宝时，也可以和宝宝玩这个小游戏哦。
4.時空建议：午休后，全家人在公园进行游戏。
5.延伸问题：宝宝，遇到黄灯怎么办？
红灯停，绿灯行，按照妈妈的口令走，一起去游玩。
《3-6岁儿童学习与发展指南》：社会——3～4岁幼儿愿意和熟悉的长辈一起活动。
核心素养：乐学善学。
给 把 力
科学工作者，对世界上的万事万物就是要问个为什么。
——李四光
加 点 料
1.扫一扫二维码，欣赏儿歌《红绿灯》。
2.宝宝刚入园，家长面临最大的问题就是宝宝的入园焦虑，这个活动能让宝宝的上学途中变得更有意思哦。
3.外出或旅游时，如果宝宝想耍赖要抱抱，而妈妈不方便腾出手抱宝宝时，也可以和宝宝玩这个小游戏哦。
4.時空建议：午休后，全家人在公园进行游戏。
5.延伸问题：宝宝，遇到黄灯怎么办？
红灯停，绿灯行，按照妈妈的口令走，一起去游玩。