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《中国教育改革和发展纲要》中指出：“中小学由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生、全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质、促进学生生动活泼地发展、办出各自的特色。”这一教育思想反映了素质教育活动的双重结构。素质教育活...
论素质教育的双重结构
【摘 要】
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《中国教育改革和发展纲要》中指出：“中小学由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生、全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质、促进学生
【出 处】
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山东师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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1998年4期
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