生物教学中心理健康教育的渗透

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《中国教育改革和发展纲要》中明确提出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展”国内外教育专家也研究指出:从世界科技人才的竞争发展趋势来看,能否在国际竞争中取得优势,人才的心理素质起着越来越重要的作用。全面提高人的心理素质,是信息化社会发展的要求,是时代的呼唤。因此,提高学生的心理素质是现代素质教育发展的迫切需要。 The Outline of China’s Education Reform and Development clearly states: “Primary and secondary schools should shift from examination-oriented education to the overall improvement of the quality of the nation and all students should be improved in an all-round way to improve students’ ideological and moral, cultural science, labor skills and physical and psychological qualities To promote the lively and lively development of students. ”Domestic and foreign education experts also pointed out: From the perspective of the competitive development of the world’s scientific and technological personnel, whether it can gain an advantage in international competition and the psychological quality of personnel plays an increasingly important role. To improve people’s psychological quality in an all-round way is the requirement of the development of information society and the call of the times. Therefore, to improve the psychological quality of students is an urgent need for the development of modern quality education.
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