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期刊论文
跨世纪青年教师素质结构及其评价的研究
跨世纪青年教师素质结构及其评价的研究
来源 :天津市教科院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhaoyingying
【摘 要】
:
教师素质是决定教育成功的重要因素。为此,各级教育行政部门在师资培训工作中采取了许多重要举措,并取得不少实效。师资培训的基本目的是为了提高教师的素质,所以要对教师素
【作 者】
:
万福
【机 构】
:
北京教育学院宣武分院二部课题组
【出 处】
:
天津市教科院学报
【发表日期】
:
1997年6期
【关键词】
:
教师素质结构
跨世纪教师
跨世纪青年
教学能力
师资培训工作
知识结构
青年教师
职业品质
职业素质
角色形象
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教师素质是决定教育成功的重要因素。为此,各级教育行政部门在师资培训工作中采取了许多重要举措,并取得不少实效。师资培训的基本目的是为了提高教师的素质,所以要对教师素质的结构做深入研究,以便对师资培训工作发挥目标导向作用,提高师资培训的效益,促进师资培训工作的科学化。
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