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随着我国经济的发展,现代生活趋于科技信息化,信息技术已作为一门独立学科,在小学教育中也有了广泛的应用.至今为止,我国农村的小学教育现状中,信息技术的教学已取得了较好的成果,可是其在当前的实际发展情况中,仍存在一些有待改进和解决的问题.本文主要阐述在农村地区的小学信息技术教育存在的问题,并提出了相应的解决方法.