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【关键词】参与式教学;全面性教育;课程
【中图分类号】G446
【中图分类号】G446
参与式教学在全面性教育课程中的优势分析
【摘 要】
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【关键词】参与式教学;全面性教育;课程 【中图分类号】G446 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）25-0024-03 【作者简介】1.李佳洋，北京师范大学（北京，100875）中国基础教育质量监测协同创新中心博士研究生在读;2.刘文利，北京师范大学（北京，100875）中国基础教育质量监测协同创新中心教授，博士生导师。 近年来，教育研究者对新的教学理念与模式的研
【出 处】
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江苏教育·心理健康
【发表日期】
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2021年3期
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