【摘 要】
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基于对高职高专院校公共英语教学改革实际情况的调查研究,以安徽矿业职业技术学院为例,围绕“工学结合”背景下的高职公共英语教学改革,从现状分析、改革实践、存在问题等几个方
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基于对高职高专院校公共英语教学改革实际情况的调查研究,以安徽矿业职业技术学院为例,围绕“工学结合”背景下的高职公共英语教学改革,从现状分析、改革实践、存在问题等几个方面进行了探讨,并提出相应的对策。
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