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“不忘初心,方得始终”.任何一份事业发展到一定程度时,应该回首最初的出发点,尤其是长期在图书馆学教育一线的工作者应勤于探究图书馆的出发点是什么、图书馆学教育初心是什么.思考这些问题有助于更深层次地讨论当下教育的理念和教育的机制是否切合时代的发展.因此,图书馆学教育首要问题是清楚图书馆的初心和使命.