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在传统的初中数学教学活动中，一般都是以讲解基础数学理论作为主要教学方法，虽然也强调了对学生数学思维的培养，但是教学效果却不佳，学生对教学活动感到枯燥乏味，为此，新课标对这种陈旧的教学模式提出了相应的改革措施。从初中数学教学发展现状入手，简述提高初中数学教学质量的创新策略。
提高初中数学教学质量的创新策略分析
【摘 要】
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在传统的初中数学教学活动中，一般都是以讲解基础数学理论作为主要教学方法，虽然也强调了对学生数学思维的培养，但是教学效果却不佳，学生对教学活动感到枯燥乏味，为此，新课标对这种
【机 构】
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福建省三明市尤溪县台溪中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年35期
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