【摘 要】
:
对卫浴间进行分层不仅可以让卫浴间变得更加规整,使得视觉效果更佳,也会为卫浴间带来更为明确的区域定位以及提供额外的收纳空间。营造卫浴间的层次感的手法有镂空、阻挡、分
论文部分内容阅读
对卫浴间进行分层不仅可以让卫浴间变得更加规整,使得视觉效果更佳,也会为卫浴间带来更为明确的区域定位以及提供额外的收纳空间。营造卫浴间的层次感的手法有镂空、阻挡、分层、划分区域等,可根据卫浴间的风格以及面积大小进行自由选择。当然,也可将数种方法一起运用,以期达到更佳的视觉效果。CASE 1明暗变换间层次交错光明与黑暗的对立,是最直观的体现空间变幻的手段,如同黑与白的颜色搭配,是最简单的设计却也是最经典的旋律。当卫浴间拥有可供使用的额外空间
Delaying the bathroom not only allows the bathroom to be more regular, making the visual look better, it also gives the bathroom a clearer locale and additional storage space. To create a sense of the level of the bathroom hollow, blocking, stratification, divided into regions, according to the bathroom style and size of the free choice. Of course, several methods can be used together to achieve better visual effects. CASE 1 light and dark transition between levels of light and dark confrontation, is the most intuitive way to reflect changes in space, as the color of black and white, is the most simple design is the most classic melody. When the bathroom has extra space available for use
其他文献
本文观察了51例病毒性肝炎、28例肝硬变及33例其它肝胆系疾病患者血清β_2微球蛋白(β_2—MG)含量变化,并研究了部分患者血清β_2—MG 含量变化与治疗效果;血清胆红素、GPT、
尖锐湿疣是一种由人类乳头瘤病毒引起的接触性传染病,主要通过性交传染。以往并不多见。我院门诊自1986年3月1日至1987年10月30日10个月间,共治疗了60例尖锐湿疣病人。一、
当孩子思想不通时,很难使他们做对他们有益的事情。父母采用什么样的教育方法,至关重要。美国心理学家盖尔·林登菲尔德向父母们提出了下面的对孩子的成长具有持久作用的正确方法。 采取强制或威胁的方法也许能使孩子暂时唯命是从,但也仅仅限于威胁起作用的时候。过后,孩子又回到原来想做的事情上。 对孩子采用赞许的方法,如“妈妈会非常高兴”或者“爸爸会为你感到自豪”等,在孩子很小时候通常能奏效。但对10多岁的少
毒手伸向无辜少年——黑龙江省哈尔滨市硫酸袭击儿童案侦破始末□艾明波硫酸泼向小智广1998年4月7日11点30分,正当哈尔滨市香坊区香安小学生准备放学的时候,一名身穿红上衣戴墨镜、梳短发
溢云香,顾名思义是一家以经营云南菜为主的餐饮空间。面对这样一个需要拥有民族特色的餐厅,设计师在设计之初专门前去云南进行实地考察。由于云南民族众多,如何在令人眼花缭
张家港市塘桥镇,是乡镇企业的发源地之一.早在五十年代中期,乡镇工业就开始“萌芽”.在其后数十年的历程中,他们大胆实践,不断创新.创造了许多成功的经验.率先变为苏南经济发
成百上千元毫不吝惜,可买本书订份报却抠抠缩缩——上歌厅一次花几十上百元不在乎,到酒楼一顿吃
Hundreds of thousands of dollars without hesitation, can buy a copy of
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
开始公布考试成绩了,工作人员拿着成绩单大声宣布道:“第一名,乐——天——”清风听了,高兴地祝贺道:“乐天兄弟,恭喜你荣膺桂冠。”乐天微微一笑,还礼道:“多谢!你一定也考
美术教学中的创意设计是指具有独创性和新颖性的设计,是以创造性的思维做指导,从多角度寻找解决问题的方法。这种设计方案,具有较高的智力投入以及实用价值。小学生的绘画兴